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Sunday School accords par
Count Bass D
Count Bass D
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Tonalité : Db major•
Verse 1
C
C

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Am
Am

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C
C

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Mike,
Am
Am

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C
C

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need a little bit more of my vocal in my right headphone.

Thanks.
G
G

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Bye, bye.
Am
Am

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G
G

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Now a little bit in my left.
C
C

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This is the day,
Eaug
Eaug
5

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Am
Am

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this is the day, that the
D
D

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G
G

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Lord has made, that the
C
C

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Lord has made.
F
F

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C
C

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Am
Am

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And I will rejoice, and I will rejoice,
D
D

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G
G

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and be glad, and be glad.
C
C

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F
F

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Dm
Dm

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G
G

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This is the day that the
C
C

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F
F

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Lord has made. I will re
Dm
Dm

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D
D

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G
G

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joice and be glad in it.
C
C

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This is the day,
Eaug
Eaug
5

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Am
Am

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this is the day that the
D
D

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G
G

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C
C

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Lord has made.
E
E

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B
B
2

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Back in the day, we used to go to

Sunday school
D#
D#
6

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G#
G#
4

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Riding the church bus, acting a fool
C#
C#
4

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Breath smelling like milk from that
C#m
C#m
4

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F#sus4
F#sus4
2

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bowl of cereal
F#
F#
2

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F#sus4
F#sus4
2

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Our backs an exhibition from
B
B
2

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C#m
C#m
4

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the wool material
B
B
2

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Tight dress shoes and clip on ties
D#
D#
6

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You wanna smile for pictures but
B
B
2

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the sun was in your eyes
C#
C#
4

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We'd buy a bag of sweets before
B
B
2

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we got to the bus stop
F#sus4
F#sus4
2

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E
E

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Strictly jolly ranchers cause
Bsus4
Bsus4
2

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B
B
2

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you can't hide blue pops
E
E

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C#m
C#m
4

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F#m
F#m
2

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The toughest niggas never had no beef
B
B
2

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My tongues were purple and green
Bsus4
Bsus4
2

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With an hour later sticking
B
B
2

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through our teeth
E
E

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A
A

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Then it came time for the offering plate
G#m
G#m
4

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C#
C#
4

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The only money that I had
F#
F#
2

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was the candy that I ate
B
B
2

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I used to cry from getting

busted in the mouth

Or sitting in the back laughing
G#m
G#m
4

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at the people shout
C#
C#
4

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Nobody owes no more because
C#m
C#m
4

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E
E

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now it's uncool
B
B
2

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G
G

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But as corny as it sounds I felt safe in

Sunday school
C
C

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Those were the days
Fm
Fm

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Eaug
Eaug
5

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Those were the days
Am
Am

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That the
D
D

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G
G

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Lord had made, that the
C
C

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Lord had made
Verse 2
E
E

Voir le diagramme détaillé de l'accord E dans notre application.

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Eaug
Eaug
5

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Am
Am

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D#
D#
6

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D
D

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Gsus4
Gsus4

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We would rejoice an d be glad in them,
G
G

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C
C

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and be glad in them
Verse 3
F
F

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Dm
Dm

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G
G

Voir le diagramme détaillé de l'accord G dans notre application.

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Those were the days that the
C
C

Voir le diagramme détaillé de l'accord C dans notre application.

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Lord had made
Verse 4
F
F

Voir le diagramme détaillé de l'accord F dans notre application.

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Dm
Dm

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We would rejoice and
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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G
G

Voir le diagramme détaillé de l'accord G dans notre application.

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be glad in them,
C
C

Voir le diagramme détaillé de l'accord C dans notre application.

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Those were the days,
Eaug
Eaug
5

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those were the days
Am
Am

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That the
D
D

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G
G

Voir le diagramme détaillé de l'accord G dans notre application.

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C
C

Voir le diagramme détaillé de l'accord C dans notre application.

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F#sus4
F#sus4
2

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E
E

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Lord had to make
B
B
2

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I'm sick and tired of all the isms, isms
Abm
Abm
4

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I think they only breed racism
Db
Db
4

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Things are getting out of hand
Dbm
Dbm
4

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and I don't know what to do
F#sus4
F#sus4
2

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None of my boys were there to
B
B
2

Voir le diagramme détaillé de l'accord B dans notre application.

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share when we were going to
Dbm
Dbm
4

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Sunday school
B
B
2

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We all make mistakes,

can we really judge each other?
Em
Em

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Ebaug
Ebaug
4

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Even the perfect hu man
Ab
Ab
4

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will die if that's your mother
Db
Db
4

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Our faith is gone and there's
Dbm
Dbm
4

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E
E

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no one to answer to
Dbm
Dbm
4

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That's the reason other
B
B
2

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people will hurt you
E
E

Voir le diagramme détaillé de l'accord E dans notre application.

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How can we expect all
Dbm
Dbm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Dbm dans notre application.

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E
E

Voir le diagramme détaillé de l'accord E dans notre application.

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the violence to stop
B
B
2

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When we waste time always arguing
F#m
F#m
2

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small differences in doctrine
E
E

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A
A

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The people who dwell in glass houses
Abm
Abm
4

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Should not throw rocks at other
Db
Db
4

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Dbm
Dbm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Dbm dans notre application.

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E
E

Voir le diagramme détaillé de l'accord E dans notre application.

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people who stay in the project
B
B
2

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I am a

Christian that respects all religions
Eb
Eb
6

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Abm
Abm
4

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No matter what they are, even atheism
D
D

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Db
Db
4

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So you can laugh at

Count
Dbm
Dbm
4

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F#
F#
2

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Bates, I guarantee that you're the fool
B
B
2

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Cause I am where I am because of
G
G

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Sunday school
C
C

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Eaug
Eaug
5

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Am
Am

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This is the day, this is the day

That the
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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G
G

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Lord has made, that the
C
C

Voir le diagramme détaillé de l'accord C dans notre application.

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Lord has made
G
G

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C
C

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Eaug
Eaug
5

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A
A

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So I will rejoice, I will rejoice
Verse 5
D
D

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Gsus4
Gsus4

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G
G

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C
C

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be glad in it, and be glad in it
Verse 6
F
F

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Dm
Dm

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G
G

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This is the day that the
C
C

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Lord has made
Verse 7
F
F

Voir le diagramme détaillé de l'accord F dans notre application.

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Dm
Dm

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D
D

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G
G

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And I will rejoice and be glad in it
Verse 8
C
C

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Eaug
Eaug
5

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Am
Am

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This is the day, this is the day
Verse 9
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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That the
G
G

Voir le diagramme détaillé de l'accord G dans notre application.

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C
C

Voir le diagramme détaillé de l'accord C dans notre application.

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Lord has made
Cm
Cm
3

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Cdim
Cdim
3

Voir le diagramme détaillé de l'accord Cdim dans notre application.

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that the Lord
Verse 10
Dbm
Dbm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Dbm dans notre application.

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B
B
2

Voir le diagramme détaillé de l'accord B dans notre application.

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Abm
Abm
4

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Ab
Ab
4

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has made.
Cm
Cm
3

Voir le diagramme détaillé de l'accord Cm dans notre application.

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Cdim
Cdim
3

Voir le diagramme détaillé de l'accord Cdim dans notre application.

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That the
Dbm
Dbm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Dbm dans notre application.

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Eb
Eb
6

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Abm
Abm
4

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Lord has made.
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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That the

Lord has made.

That the
Dbm
Dbm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Dbm dans notre application.

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B
B
2

Voir le diagramme détaillé de l'accord B dans notre application.

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Eb
Eb
6

Voir le diagramme détaillé de l'accord Eb dans notre application.

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Abm
Abm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Abm dans notre application.

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Lord has made.
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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That the

Lord has made.

That the
Eb
Eb
6

Voir le diagramme détaillé de l'accord Eb dans notre application.

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Abm
Abm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Abm dans notre application.

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Lord has made.
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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That the

Lord has made.

That's
Dbm
Dbm
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord Dbm dans notre application.

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Lord,
B
B
2

Voir le diagramme détaillé de l'accord B dans notre application.

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Eb
Eb
6

Voir le diagramme détaillé de l'accord Eb dans notre application.

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Lord has made
Abm
Abm
4

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Count
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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Basie in the place

That's the

Lord,
Eb
Eb
6

Voir le diagramme détaillé de l'accord Eb dans notre application.

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Lord has made
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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Rock and roll, shake it, take it,
Ebdim
Ebdim

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D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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uh, uh, uh
B
B
2

Voir le diagramme détaillé de l'accord B dans notre application.

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G#m
G#m
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord G#m dans notre application.

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Lord has made
D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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My name is

Count

Basie and I rock the place
C#m
C#m
4

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B
B
2

Voir le diagramme détaillé de l'accord B dans notre application.

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G#m
G#m
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord G#m dans notre application.

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Lord, yeah, has

This a 1995 style, you know what saying?
D
D

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D
D

Voir le diagramme détaillé de l'accord D dans notre application.

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Actually, this is more like a 1998 style.
C#m
C#m
4

Voir le diagramme détaillé de l'accord C#m dans notre application.

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You know what saying?

Complex things that

you can't hang with.

My name is

Keon
G#m
G#m
4

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Basie, I'm too deep for y 'all.

Alright, now let's double that.

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  • C

  • Am

  • G

  • Eaug

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  • D

  • F

  • Dm

  • E

  • B

    2

  • D#

    6

  • G#

    4

  • C#

    4

  • C#m

    4

  • F#sus4

    2

  • F#

    2

  • Bsus4

    2

  • F#m

    2

  • A

  • G#m

    4

  • Fm

  • Gsus4

  • Abm

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  • Db

    4

  • Dbm

    4

  • Em

  • Ebaug

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  • Eb

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  • Cdim

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Foire aux questions

La tonalité originale de Sunday School par Count Bass D est Db major.

Les accords principaux utilisés dans Sunday School sont Db, Bbm, Ab, Faug, Eb, Gb.

Pour jouer dans la tonalité originale, placez votre capo sur la frette 1.

Oui, cette version utilise des accords ouverts comme Db, Bbm, Ab, Faug, ce qui en fait une excellente chanson pour les guitaristes débutants.

Le tempo de Sunday School est d'environ 79 battements par minute.

Vous pouvez facilement changer la tonalité de Sunday School en utilisant notre bouton Transposer situé dans la barre d'outils. Cela mettra automatiquement à jour tous les diagrammes d'accords sur la page pour correspondre à votre nouvelle tonalité.

Oui ! Cliquez sur l'icône d'impression pour générer une version propre et d'une seule page des accords et des paroles pour Sunday School. C'est parfait pour pratiquer hors ligne ou ajouter à un songbook physique.

Oui, nous avons intégré un Mini-Tuner directement sur cette page. Utilisez-le pour vérifier rapidement la hauteur de vos cordes (Accordage standard : E A D G B E) avant de commencer à jouer avec Count Bass D.

Absolument. Cliquez sur l'icône Enregistrer ou Cœur pour ajouter Sunday School à votre compte. Vous pouvez accéder à toutes vos chansons enregistrées dans Ma Bibliothèque à tout moment.

Vous pouvez voir gratuitement la feuille d'accords complète et le texte des paroles pour Sunday School de Count Bass D sur cette page. Nous fournissons des accords de haute qualité et vérifiés pour vous aider à commencer à jouer immédiatement.