De School accords par
Jules De Corte
Jules De Corte

N/A1 vues
Tonalité : F major
Verse 1
D
D

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Em
Em

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Bm
Bm

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Em
Em

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A
A

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D
D

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Er zijn soms mensen
A
A

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D
D

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Em
Em

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D
D

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die maar klakkeloos be weren
G
G

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Dat er op school betrek'lijk
B
B

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Em
Em

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weinig valt te leren
C
C

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D
D

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E
E

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Ik wil volgaarne vanaf de
A
A

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D
D

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A
A

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ze plaats proberen
D
D

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A
A

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D
D

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C#
C#

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F#m
F#m

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Een af doend ant
B
B

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E
E

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A
A

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B
B

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E
E

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woord
A
A

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F#m
F#m

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Em
Em

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D
D

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U te geven op die klacht
A
A

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D
D

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Want er is reden volop reden
A
A

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D
D

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moet je weten
Je oude schooltje nooit
G
G

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D
D

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of nimmer te vergeten
Em
Em

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Al was 't alleen omdat je
D
D

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Em
Em

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A
A

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D
D

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er jaren hebt ge zeten
F#m
F#m

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Al he b je 't er mogelijk niet
Em
Em

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D
D

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zo bijster verGe
bracht
A
A

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Na dit begincoupletje
B
B

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zing ik een refrein
Em
Em

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A
A

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Waar zelfs de meester wel te
D
D

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A
A

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vreden mee zou zijn
D
D

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We leerden op de
Verse 2
school het alfabet
G
G

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Em
Em

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Netjes en secuur van A tot Z
A
A

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D
D

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We leerden ook de tafels van één tot tien
A
A

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Al ging het heus niet altijd
D
D

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even vlug misschien
Lezen schrijven rekenen
G
G

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A
A

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Stijl en taal en tekenen
D
D

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Em
Em

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E
E

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A
A

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Aardrijkskunde en geschiedenis
D
D

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A
A

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Kijken op de klok hoe laat het is
Verse 3
D
D

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Op doordeweekse
A
A

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dus op doodgewone dagen
D
D

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Zodra het klokje negen
Em
Em

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D
D

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slagen had geslagen
G
G

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Dan kwam het leren onze
B
B

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Em
Em

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volle aandacht vragen
G
G

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D
D

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A
A

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D
D

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En was je letterlijk volkomen buiten spel
A
A

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D
D

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Het werd een schrijven en een
A
A

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D
D

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wrijven en een vegen
A
A

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D
D

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Het werd een gummen en een
C#
C#

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F#m
F#m

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hummen allerwege
B
B

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Maar zonder strijd is geen victorie
E
E

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ooit verkregen
A
A

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E
E

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Em
Em

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Dat ging zo door tot twaalf
E
E

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A
A

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uur dan klonk de bel
Eerst lekker eten dan een
F#m
F#m

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Em
Em

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spel letje op straat
D
D

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En tegen tweëen dan was ie
E
E

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A
A

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D
D

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A
A

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der weer pa raat (of te laat)
D
D

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We leerden op de
Verse 4
school
G
G

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D
D

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het al fabet
A
A

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D
D

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Em
Em

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A
A

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D
D

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Netjes en secuur van A tot Z
F#m
F#m

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Em
Em

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D
D

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A
A

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We leerden ook de tafels van één tot tien
F#m
F#m

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Em
Em

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Al ging het heus niet altijd
Edim
Edim

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D
D

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A
A

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even vlug misschien
D
D

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G
G

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Em
Em

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Lezen schrijven rekenen
A
A

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D
D

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Stijl en taal en te kenen
A
A

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D
D

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Em
Em

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D
D

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Aardrijkskunde en geschiedenis
G
G

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A
A

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Kijken op de klok hoe laat
D
D

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Em
Em

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A
A

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het is
D
D

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Je putte elke dag een
Verse 5
A
A

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drup
D
D

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pel wijze wijsheid
Je kwam te weten op den duur
Em
Em

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F#m
F#m

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waar of Parijs leit
D
D

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G
G

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Je hoorde hier en daar vertel
D
D

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B
B

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Em
Em

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len van de ijstijd
C
C

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D
D

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Maar niet te dikwijls anders
E
E

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A
A

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D
D

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werd het te geleerd
A
A

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D
D

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A
A

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Je maakte kennis met de Triple Alliantie
D
D

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A
A

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D
D

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Je leerde \"Hansje\" schrij
C#
C#

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F#m
F#m

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ven ook al zei je \"Hansie\"
B
B

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En eens per zoveel maanden
A
A

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was er de vakantie
B
B

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E
E

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Hetgeen door elk van ons beslist
A
A

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Asus4
Asus4

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werd gewaardeerd
A
A

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F#m
F#m

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Em
Em

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Edim
Edim

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Zing nu ter ere van je goeie of je bes
Em
Em

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D
D

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Em
Em

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A
A

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D
D

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A
A

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Te onderwijzer of je on derwijzeres
Verse 6
D
D

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G
G

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D
D

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We leerden op de school het alfabet
Em
Em

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D
D

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G
G

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A
A

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D
D

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Netjes en secuur van A tot Z
F#m
F#m

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Em
Em

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Edim
Edim

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D
D

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Em
Em

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A
A

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We leerden ook de tafels van één tot tien
F#m
F#m

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Em
Em

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Al ging het heus niet altijd even
D
D

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Em
Em

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A
A

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vlug misschien
D
D

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G
G

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Lezen schrijven rekenen
Em
Em

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A
A

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D
D

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Stijl en taal en tekenen
A
A

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Aardrijkskunde en geschiedenis
D
D

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Em
Em

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D
D

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G
G

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D
D

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A
A

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D
D

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Kijken op de klok hoe laat het is

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AccordeurE A D G B E
AccordsD Em Bm A G...